Forfatter, Marie Jensen, har selv har ADHD. Bogen er ikke kun for kvinder – den giver indsigt og forståelse for alle, der ønsker at lære mere om ADHD, både personligt og fagligt.
Forfatteren ønsker at vise, hvordan det er at leve med ADHD, og hvordan tankegangen kan være anderledes. Dette formidler hun gennem de personlige fortællinger, som hver især giver et ærligt indblik i, hvordan ADHD påvirker alt fra opvækst og uddannelse til familieliv og arbejdsliv. Efter hvert kapitel deler den pågældende kvinde sine egne råd til håndtering af hverdagen, hvilket gør bogen både personlig og praktisk anvendelig.
En gennemgående udfordring i fortællingerne er især i familielivet, hvor mange oplever en stor belastning i overgangen fra at have ansvar for sig selv til også at skulle tage ansvar for andre. Samtidig rummer bogen en bred vifte af perspektiver fra kvinder med forskellige baggrunde, herunder læger, iværksættere og andre fagpersoner.
Ud over de personlige beretninger indeholder bogen også fakta og statistik, der understøtter fortællingerne og giver en dybere forståelse af ADHD’s kompleksitet. Mange af kvinderne beskriver et konstant strøm af ideer, et stort behov for struktur, en tendens til stress og en risiko for udbrændthed – alt sammen kendte problematikker for mennesker med ADHD.
Kvinder og ADHD er en oplysende og relevant bog, der kan bruges af både dem, der selv har ADHD, og dem, der ønsker at forstå og støtte bedre, bl.a. ledere i virksomheder.
En indsigtsfuld børnebog om, hvordan det opleves, når en forælder har stress. Historien skildrer genkendelige hverdagssituationer i børnehøjde og tager nænsomt hånd om både barnets tanker og følelser samt forældrenes udfordringer.
Bogen afrundes med en oversigt over stresssymptomer, der kan hjælpe både børn og voksne med at forstå og genkende tegnene.
Den er en værdifuld ressource for familier, hvor stress er en del af hverdagen, samt for fagpersoner, der arbejder med børn i lignende situationer. Bogen åbner for samtaler om stress på en tryg og forståelig måde og kan gøre en stor forskel for børn, der oplever en stressramt forælder.
Jeg nikker og siger, ar jeg heller ikke tror, der er noget galt med hende. Bare, at hun er anderledes.
Bogen er rørende fortælling om en mors kamp for sin datter – en datter, der ikke passer ind i de gængse rammer. Gennem bogen skildres den udmattende proces med at søge hjælp i et system, der sender hende fra den ene afdeling til den anden, mens hun samtidig forsøger at få hverdagen til at hænge sammen.
Bogen benytter et visuelt og kreativ skrivestil, hvor bogstaver i enkelte ord vippes eller rykkes. Det fungerer som en del af fortællingen og understreger den følelse af kaos og uforudsigelighed, som hovedpersonen lever med.
Sproget er præcist og følelsesmæssigt. Forfatteren formidler, hvordan det føles at være forælder til et barn, der har svært ved almindelige gøremål og aktiviteter – og hvordan det slider at kæmpe for at få støtte. Træthed er et gennemgående tema, skildret på mange måder, både i ord og i fortællingens stemning.
Det er en bog om afmagt, frustration og systemets træghed, men også om kærlighed og vedholdenhed. Forfatteren skriver ærligt. Denne bog et vigtig og vedkommende bog for alle, der ønsker en større forståelse for de forældre, der hver dag kæmper for og med deres børn. Også for ikke at føle sig alene. Ofte føler de sig ene og alene med udfordringerne.
Denne bog er en tankevækkende og relevant bog om neurodivergens i arbejdslivet – en bog, der både informerer, inspirerer og giver konkrete værktøjer til at skabe bedre rammer for neurodivergente medarbejdere.
Bogen åbner stærkt med en scene, der illustrerer en person med ADHDs udfordringer i en samtale hos psykologen. Allerede her får man en fornemmelse af, hvordan opmærksomhed kan skifte, og hvordan stress kan ramme neurodivergente særligt hårdt. Forfatterne beskriver den stigende diagnosefrekvens af opmærksomhedsforstyrrelser og den generelle stigning i stress, psykiske lidelser og langtidssygemeldinger.
Et af bogens stærkeste elementer er de mange citater og historier fra erhvervsaktive med ADHD. Disse personlige beretninger giver et nuanceret billede af, hvordan diagnosen både kan være en fordel og en udfordring i arbejdslivet. Der trækkes tråde til stenalderen og jægerinstinktet som en forklaring på ADHD, samtidig med at bogen udforsker, hvad det vil sige at være “weird” – både de styrker og udfordringer, det indebærer.
Bogen dækker både ADHD og autisme og viser gennem eksempler, hvad der har fungeret (eller ikke fungerer) i forskellige arbejdssituationer. Den leger også visuelt med opsætningen, bl.a. i overskrifterne, hvilket gør den mere levende og engagerende.
For ledere tilbyder bogen konkrete værktøjer til at styrke inklusion og mangfoldighed, herunder 1:1-møder, feedback og arbejdslivsbalance. Der er endda plads til noter.
Forfatterne har baggrunde inden for erhvervslivet, HR og ledelse af neurodivergente medarbejdere. En af forfatterne har selv ADHD og er engageret i ADHD-foreningen, hvilket giver bogen en troværdig og autentisk stemme.
Weird Works er en bog der kan være til gavn for ledere, HR-professionelle og alle, der ønsker at forstå neurodivergente medarbejdere bedre. Den giver indsigt, refleksion og konkrete værktøjer til at skabe et mere inkluderende og bæredygtigt arbejdsmiljø.
Der var altså ikke noget galt med mig - men jeg blev behandlet, som jeg skulle repareres. Og så gik jeg i stykker.
Denne kraftfulde sætning sætter scenen for denne bog, der udfordrer den traditionelle forståelse af neurodivergens. Det neurodivergente menneske er en dybdegående og nuanceret bog, der insisterer på, at se det hele menneske fremfor diagnoser.
Bogen giver indsigt i, hvordan personer med autisme oplever verden på forskellige stadier af livet, hvordan deres omgivelser reagerer, og hvordan samfundets strukturer enten understøtter eller skaber unødig belastning. Gennem en række scenarier bliver det tydeligt, at neurodivergente mennesker ofte behandles anderledes. En af bogens vigtige pointer er, at hvis flere blev udredt, ville samfundet i højere grad tilpasse sig neurodivergens i stedet for at forsøge at forme individer til en snæver norm.
Hun beskriver, hvordan tryghed – en afgørende faktor for trivsel – kan være sværere at opnå for neurodivergente end for neurotypiske mennesker. Bogen understreger behovet for rummelighed og forståelse i både det nære og det brede samfund. Diagnoserne bliver ikke fremstillet som sygdomme, men som en del af den menneskelige personlighedsstruktur – med en øget sårbarhed for belastning, men også med unikke styrker.
Det skinner igennem, at forfatteren har både faglig indsigt og personlige erfaringer med neurodivergens. Hendes viden og engagement gør Det neurodivergente menneske til en vigtig og tankevækkende bog for alle, der ønsker en mere inkluderende samfund.
At blive voksen har altid været forbundet med en vis forventning – både fra samfundet og fra os selv. Men hvad sker der, når disse forventninger ikke stemmer overens med virkeligheden? Denne bog kaster et tankevækkende blik på den moderne overgang til voksenlivet og de udfordringer, der følger med i en verden præget af konstant konkurrence, høje krav og jagten på lykke. Det er en læseoplevelse, der inviterer til refleksion over, hvordan vi lever vores liv – og hvordan vi måske kan finde en ny måde at være voksne på.
En flot bog, med struktur og hjerte – bogstaveligt. Den handler om voksenheden og at blive voksen.
Måske er det et af de helt store problemer med den der voksenhed? At vi jagter noget, der i virkeligheden slet ikke findes? At næsten ingen af os faktisk føler os voksne? Og at vi nok aldrig rigtig vil komme til det?
En af bogens stærkeste sider er dens modige og præcise kapiteltitler – som f.eks. Voksne er færdiguddannede børn. Her sættes der spørgsmålstegn ved vores traditionelle opfattelse af voksenlivet: Hvad betyder det egentlig at være voksen? Hvorfor er det noget, vi jager, når de færreste af os nogensinde føler os helt “voksne”?
Forfatteren trækker på samtaler og erfaringer fra et bredt spektrum af mennesker – forskellige aldre, køn, diagnoser, fagligheder og livsveje. Hun har tydeligvis en alsidig omgangskreds, hvilket giver en dybde og autenticitet til bogens fortællinger. Perspektivet rækker også bagud i tid: Hvordan var det at være ung for 10, 20 eller 40 år siden.
Hvad nu hvis det vi unge siger er at vi har skabt et system der i sidste ende gør os alle ulykkelige?
Forfatteren forklarer om livet gennem fortællinger og snakke hun har haft med familiemedlemmer og venner. Alle er forskellige, forskellig alder, køn, evt. diagnoser, faglighed, baggrund og karrierevej. Hun har tydeligvis en meget alsidig omgangskreds som gør det muligt at skaffe så meget viden indenfor dette emne. Hun beskriver de voksne på hendes egen alder som hun har kendt enten hele livet eller delvist frem til voksenlivet, og de ting de ønskede og hvad de føler de burde.
Forfatterens sproglige talent skinner tydeligt igennem. Hun skriver at hun fik at vide at hun var en dygtig skriver i folkeskolen. Det er tydeligt. Bogen er virkelig velskrevet og -formuleret med gode tankevækkende beskrivelser af scenarier man lever sig ind i mens man læser hvert et ord. Den går i dybden- på flere niveauer. Der forklares om hendes egen baggrund. Spørgsmål, og svar fra forskellige på forskellige aldre. Hendes undren er velovervejet.
Hun beskriver, hvordan hendes egen forestilling om voksenlivet ændrede sig fra barndommens løfte om at have det sjovt til en mere alvorlig og præstationspræget virkelighed – en udvikling, mange kan genkende.
Præstationskulturen gennemsyrer alle aspekter af livet: arbejde, hjem, relationer, mad, forældreskab, selv vores fritid. Diagnoser, mistrivsel, usunde relationer og forventningspres er blot nogle af de temaer, bogen behandler med både indsigt og nuancer
Bogen taler både til dem, der står midt i den famlende overgang til voksenlivet, og til dem, der vil forstå de nye generationers udfordringer og mindset. Jeg er ældre end forfatteren, men jeg kan genkende meget af det, hun beskriver. Og jeg er imponeret. For i virkeligheden var det slet ikke meningen, at vi skulle føle os forkerte.
Alle de mennesker, jeg hjælper, viser et eller flere tegn på en belastningsreaktion, der kan opstå i samarbejdet med det offentlige.
Sådan indleder forfatteren, hvor hun med både faglig indsigt og personlige erfaringer belyser en ofte overset problematik: de psykiske og fysiske konsekvenser af at navigere i det offentlige system.
Hun beskriver, hvordan borgere og deres pårørende kan opleve en række stresssymptomer – lige fra søvnproblemer og hovedpine til angst og koncentrationsbesvær – som en direkte følge af deres møde med det offentlige. Hun introducerer begreber som kommuneangst, postkasse-PTSD og belastningsreaktion, der sætter ord på den frustration, magtesløshed og stress, som mange oplever i kontakten med myndighederne.
Bogen fungerer både som et praktisk opslagsværk. Gennem konkrete eksempler viser Nissen, hvordan systemstress opstår, hvorfor det kan variere fra kommune til kommune, og hvad man kan gøre for at håndtere det.
Systemstress er en bog til de der har haft udfordringer med det offentlige system – enten som borger, pårørende eller fagperson. Den giver en stærk stemme til dem, der ofte føler sig overset, og den bidrager til en større forståelse af de strukturer, der kan gøre en i forvejen svær situation endnu mere belastende.
Hvis du selv har oplevet nedsat overskud, uro eller fysiske symptomer i forbindelse med en sag i det offentlige, kan denne bog hjælpe dig med at forstå og håndtere de følelser, du står med.
Gennem en kombination af faglig indsigt og praktiske råd tilbyder bogen en klar forståelse af, hvordan stress kan håndteres, forebygges og behandles.
Denne bog virker som en værdifuld ressource for alle, der ønsker at bryde den onde cirkel af kronisk stress. Den kommer omkring virkelig mange områder omkring stress, hvordan det er fysisk og psykisk, ydre of indre, og de skriver den ikke dækker alt, men jeg synes at den lader til at dække meget og bredt.
Bogen tilbyder en god indsigt i kroppens måde at fungere på, hvilket kan være særligt gavnligt for dem, der har oplevet konsekvenserne af manglende pauser på egen krop. I slutningen finder man et link til en stresstest, som giver mulighed for straks at vurdere sin situation. Derudover indeholder bogen praktiske skemaer, som kan bruges i arbejdet med at håndtere stress.
Bogen henvender sig både til mennesker, der allerede arbejder med deres egen stress, til dem, der er nye i processen, og til pårørende, som ønsker at få en dybere forståelse af stress og de tilgængelige virkemidler til håndtering og forebyggelse.
Autisme på arbejde er en bog med konkrete værktøjer og strategier inden for stresshåndtering, sociale færdigheder og personlig planlægning. Den har en struktureret tilgang, der kan hjælpe med at tackle udfordringer i både arbejdsmæssige og sociale sammenhænge.
Forfatterne trækker på psykologiske indsigt og erfaring med autismefeltet. Det er tydeligt med det praktiske indhold, som gør bogen relevant for mentorer, kolleger, ledere og pårørende, der ønsker at skabe et inkluderende og mangfoldigt arbejdsmiljø.
Bogen er opdelt i syv trin, hvor man bliver guidet gennem et forløb med fokus på både individuelle og kollektive løsninger. Trinnene indeholder øvelser, refleksioner og plads til egne noter, hvilket gør det nemt at omsætte teorier til praksis. Det gør den mulig at bruge som personligt opslagsværk, som kan genbesøges.
Bogen er særligt anvendelig for personer med autisme, der aktivt ønsker at bruge de præsenterede værktøjer i enten deres nuværende job eller som jobsøgende. Samtidig forestiller jeg mig at den også som en værdifuld ressource for arbejdsgivere, der ønsker at forstå og støtte mangfoldighed på arbejdspladsen.
Bogen kan suppleres med videoer, der der henvises til i bogens.
Autisme på arbejde er med til at fremme mangfoldighed og inklusion på arbejdsmarkedet. Med sine konkrete trin og fokus på praktiske løsninger viser bogen, hvordan vi kan gøre arbejdspladser mere rummelige og mangfoldige.
- Inspiration til et bæredygtigt arbejdsliv med AD(H)D
Af forfattere, Gitte Daugaard, Nanna Marie von Qualen & Niklas Böhlers Strunge
Anmeldereksemplar fra Frydenlund
Distræt & Dedikeret er en praktisk og bog for voksne ny diagnosticerede med ADHD. Forfatterne bag er selv blevet diagnosticeret som voksne, men i forskellige aldre. De bringer en kombination af faglig viden og personlig erfaring. Med baggrunde inden for sociologi, psykologi, pædagogik og psykiatri giver de en dybdegående forståelse og konkrete værktøjer til at navigere livet med ADHD.
Distræt & Dedikeret udforsker de udfordringer og muligheder, der følger med at have ADHD, især i arbejdslivet, og sætter fokus på styrkerne ved neurodivergens. Bogen henvender sig til mennesker med ADHD, og kan benyttes af ledere, HR-konsulenter og andre professionelle, der ønsker en bedre forståelse af, hvordan man kan skabe inkluderende og mangfoldige arbejdsmiljøer.
Bogen er visuelt indbydende med et smukt omslag, der afspejler dens indhold – en balance mellem kompleksitet og kreativitet. Illustrerede modeller, kapitler i harmoniske farver og figurer, der hjælper med at forstå komplekse begreber, gør læseoplevelsen både behagelig og informativ.
Et alsidigt og personligt indblik
Gennem fem portrætter af mennesker med ADHD viser bogen, hvordan diagnosen kan komme til udtryk på forskellige måder. Disse personlige fortællinger kan være med til at skabe genkendelighed og perspektiv, især for ny- eller sendiagnosticerede, og gør det lettere at relatere til de beskrivelser og værktøjer, der også præsenteres. Samtidig viser bogen, at ADHD er lige så varieret som de mennesker, der lever med det, og at en enkelt opskrift ikke findes.
Bogen går fra at forklare ADHD på et overordnet plan – herunder historiske og neurologiske perspektiver – til meget konkrete og praktiske redskaber, der kan tages i brug i hverdagen. Den forklarer bl.a. hvordan ADHD-hjernen adskiller sig fra den neurotypiske hjerne, og hvordan man kan tilpasse sine arbejdsprocesser og sin hverdag for at udnytte sine styrker bedst muligt.
I bogens anden halvdel bliver det især tydeligt, hvor praktisk orienteret bogen er. Her præsenteres specifikke værktøjer og metoder som persontypetests, sanseregulering og teknikker til at håndtere hyperfokus, glemsomhed, irritabilitet, analyse af mønstre og skabe strategier for at tilpasse sig både arbejdslivet og fællesskabet.
Bogen er derfor direkte praktisk for ny- og sendiagnosticerede personer med ADHD, deres pårørende og professionelle, der ønsker at skabe et mere inkluderende og mangfoldige arbejdsmiljøer. For ledere og kolleger giver bogen en indsigt i, hvordan man kan være med og støtte neurodivergente medarbejdere.
