Af Amanda Houmark-Ørsøe
Anmeldereksemplar fra Samfundslitteratur
Fra første side tydeliggøres det, at ledelse dybest set er et mellemmenneskeligt anliggende. Fokus ligger på de relationer, ledere indgår i, og på de spændinger, muligheder og dilemmaer, der følger med en rolle, som både placerer lederen midt i fællesskabet og samtidig i en særlig position udenfor det. Stoffet præsenteres med en høj faglighed og en sjælden evne til at sætte ord på de dele af lederlivet, der ofte er svære at formulere, men som fylder meget i hverdagen.
Bogen udfolder lederlivet som et krydsfelt af ansvar, funktion, etik og eksistentielle overvejelser. Den beskriver, hvordan rollen både kan opleves som bærende og som afmægtig, og hvordan ledere ofte står alene med beslutninger, der netop adskiller dem fra medarbejderne. Samtidig gives der et sprog for relationel faglighed, for de kommunikative ”forstoppelser” der kan opstå, og for behovet for et mere nuanceret ordforråd, når man taler om samarbejde, reaktioner og relationer i ledelse.
Et gennemgående tema er de mange afstande, som præger lederens hverdag: faglige, fysiske, sociale, følelsesmæssige og de afstande, selve rollen skaber. De beskrives både som udfordringer og som redskaber, der kan bruges bevidst i ledelsesarbejdet. Et andet vigtigt tema er tavshed, ikke kun som mangel på information, men som et fænomen der former kulturen og påvirker medarbejdere, der ikke ved, hvad de ikke ved.
Eksempler fra lederes praksis giver bogen tyngde og genkendelse, og forskellige måder at være leder på præsenteres gennem konkrete beskrivelser af roller og adfærd. Refleksionsspørgsmål og øvelser dukker op gennem hele læsningen og er visuelt markeret i grønne nuancer, som matcher bogens øvrige æstetik. Mod slutningen samles trådene i en række mere omfattende øvelser, der trækker på bogens modeller og figurer.
Den fysiske udformning er indbydende, med mørkegrønne kapitelsider og modeller i samme farve, og opsætningen gør det let at navigere i stoffet. Samtidig inddrages relevante kilder fra andre steder i forskningen, hvilket giver bogen bredde og soliditet.
Bogen kan bruges som et udviklingsværktøj for ledere, der ønsker at styrke deres relationelle kompetencer, udvide deres faglighed og få nye perspektiver på deres praksis. Den er relevant både for nye og erfarne ledere og fungerer som et refleksionsrum, man kan vende tilbage til, når man ønsker at forstå sin rolle bedre og arbejde mere bevidst med de relationer, der former ledelse i praksis.
